Voorkomen en aanpakken van probleemgedrag – grip op gedrag in de klas
Wat doe je als een leerling voortdurend stoort, zich terugtrekt of juist de clown uithangt? Hoe voorkom je dat gedrag escaleert? En hoe blijf je als leerkracht rustig, duidelijk en effectief?
In deze workshop krijg je grip op probleemgedrag. Je leert niet alleen hoe je reageert in het moment, maar vooral hoe je gedrag vóór kunt zijn.
Voor wie is deze workshop?
- Leerkrachten in het basisonderwijs en speciaal onderwijs
- Intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren
- Schoolleiders en gedragsspecialisten
Wat levert deze workshop op?
- Inzicht in verschillende vormen van probleemgedrag
- Handvatten om gedrag te voorkomen
- Concrete strategieën voor in de klas
- Meer zelfvertrouwen in lastige situaties
Waarom deze workshop?
Probleemgedrag komt in iedere klas voor. De vraag is niet óf je ermee te maken krijgt, maar hoe je ermee omgaat.
Door te investeren in klassenmanagement, groepsvorming en je eigen vaardigheden kun je veel gedrag voorkomen. En als het toch gebeurt, helpt het om planmatig en bewust te handelen in plaats van te reageren vanuit emotie.
Inhoud van de workshop
Tijdens deze workshop:
- Leer je het verschil tussen externaliserend en internaliserend gedrag
- Ontdek je hoe je probleemgedrag kunt voorkomen
- Werk je aan een sterke basis in klassenmanagement
- Oefen je met het duidelijk en rustig aanpakken van ordeproblemen
- Versterk je je vaardigheden in het omgaan met intens gedrag
De inhoud van de workshop wordt samen met Kees afgestemd.
De workshop is praktisch, herkenbaar en direct toepasbaar.
Praktische informatie
- Duur: 2 tot 3 uren.
- Locatie: op school
- Vorm: interactieve workshop
- Vervolg en verdieping zijn mogelijk
Docent
De workshop wordt verzorgd door Dr. Kees van Overveld. Hij is gedragsdeskundige, gepromoveerd aan de Universiteit Utrecht en een bekende naam binnen het onderwijs op het gebied van gedrag en sociaal-emotioneel leren. Met jarenlange ervaring in het (speciaal) onderwijs en onderwijsadviseur, weet hij als geen ander hoe theorie en praktijk samenkomen. Kees is onder andere betrokken bij het programma Kwink en mede ontwikkelaar van de tool Kindbegrip. Zijn kracht ligt in het vertalen van complexe gedragsvraagstukken naar concrete en werkbare oplossingen voor de klas.
