Beschrijving

Raad wat ze denken

Raad wat ze denken: in dit spel zitten 54 afbeeldingen van mensen, dieren en situaties. Bij die situaties kan je verschillende tekstballonnen neerzetten. Wat denken ze? Wat voelen ze? Kortom wat gaat er in ze om? Het doel van de tekstballonnen is om speelse instrumenten in te zetten die de verbeelding en empathie bevorderen door middel van mondelinge taal  (ze zijn niet bedoeld om op te schrijven).

Het spel is gericht op het versterken van de verbeelding en empathie door middel van mondelinge taal. Door verschillende tekstballonnen te plaatsen bij afbeeldingen van mensen, dieren en situaties, wordt er gevraagd naar wat de afbeelding denkt of voelt. Het spel is geschikt voor zowel jonge kinderen als oudere kinderen en volwassenen en kan worden gebruikt voor educatieve en therapeutische doeleinden.

Andere lesactiviteiten die passen bij ‘Raad wat ze denken’:

• Prettige en onprettige emoties groeperen. Kies uit alle foto’s, degene van personages die een positieve emotie vertonen. Analyseer welke emotie wordt overgebracht en waarom.
• Raad de foto. Selecteer een groep foto’s en beschrijf een foto door de gedachten en/of emoties van de personages te benoemen. De rest moet raden welke foto overeenkomt met de gegeven beschrijving.
• Maak verhalen. Maak korte verhaaltjes door meerdere foto’s te selecteren. Breng de acties, gedachten en personages met elkaar in verbinding in een verhaal.

Hoe kan je emoties aanleren bij kinderen?

‘Raad wat ze denken’ sluit aan bij emotiekaarten. Deze kaarten bevatten afbeeldingen van diverse gezichtsuitdrukkingen die overeenkomen met verschillende emoties. Door kinderen actief aan te moedigen om deze kaarten te gebruiken, stimuleer je niet alleen het identificeren van hun eigen emoties, maar ook het begrijpen van de emoties van anderen. Dit visuele hulpmiddel fungeert als een effectieve brug naar het begrijpen en bespreken van emoties.

Daarnaast moedigen we kinderen aan om hun emotionele woordenschat te verrijken door specifieke woorden te gebruiken bij het beschrijven van hun emoties. Dit bevordert niet alleen een nauwkeuriger begrip van hun gevoelens, maar versterkt ook hun vermogen om hun emoties effectief te communiceren. Kinderen worden aangemoedigd om openlijk te delen hoe ze zich voelen en waarom, wat bijdraagt aan een gezonde emotionele ontwikkeling. Wanneer het moeilijk is om jezelf te uiten raak je gefrustreerd. Raad wat ze denken gaat dit tegen door emoties te benoemen en de woordenschat te vergroten.