Beschrijving

Dagritme in combinatie met klokkijken

Klokkijken is elk schooljaar weer een uitdaging. Bij sommige kinderen valt het kwartje snel, terwijl anderen meer tijd nodig hebben. Wat helpt, is het koppelen van tijd aan activiteiten. Zo maak je kinderen bewust van tijd, en door dagelijks het klokkijken te herhalen, zowel bewust als onbewust, ontwikkelen ze deze vaardigheid. Samen met de kinderen bespreek je de activiteit en de bijbehorende tijd. Hierbij is het belangrijk om zowel de analoge als de digitale klok te gebruiken, zodat ze beide vormen leren herkennen.

Hang een wandhanger of display op in de klas. Plaats links een analoge klok, in het midden de digitale tijd (in zowel 12-uurs als 24-uurs notatie), en rechts een foto van de activiteit.

Het is een geweldige manier om de dag te starten door samen met de kinderen de dagplanning te bespreken. Kijk gedurende de dag meerdere keren naar de planning en benoem bewust de tijden. Door dit dagelijks te doen, wordt klokkijken een fluitje van een cent.

Didactische tips:

1. Visualisatie: Gebruik kleurrijke en duidelijke afbeeldingen en klokken. Dit helpt kinderen om de informatie beter te onthouden en te begrijpen.
2. Herhaling: Herhaal regelmatig de tijden en activiteiten. Consistentie is essentieel voor het leren van klokkijken.
3. Interactie: Betrek de kinderen actief bij het proces. Laat hen bijvoorbeeld de tijd op de klok aanwijzen of de activiteit benoemen.
4. Differentiatie: Houd rekening met verschillende leerstijlen en niveaus. Bied extra ondersteuning aan kinderen die meer tijd nodig hebben en extra uitdagingen aan degenen die sneller zijn.
5. Speelse elementen: Maak het leren leuk door spelletjes en quizzen toe te voegen. Dit kan de motivatie en betrokkenheid van de kinderen vergroten.
6. Reflectie: Neem aan het einde van de dag de tijd om terug te kijken op de planning. Bespreek welke tijden en activiteiten goed gingen en waar eventueel verbetering mogelijk is.

Door deze aanpak toe te passen, zullen kinderen niet alleen leren klokkijken, maar ook een beter begrip krijgen van tijdsmanagement en planning.

Inhoud van het dagritme in combinatie met klokkijken pakket:

• wandhanger (105 x 35 cm)
• 36 activiteiten kaarten
• 72  analoge klok kaarten (hele uren, halve uren en kwartieren)
• 72 digitale klok kaarten (hele uren, halve uren en kwartieren)

Waarom zou je kinderen meenemen in de dagplanning?

1. Het geeft kinderen een gevoel van structuur en voorspelbaarheid. Wanneer kinderen weten wat er gedurende de dag gaat gebeuren, kunnen ze zich beter concentreren en zich meer op hun werk richten.
2. Het kan helpen om gedragsproblemen te verminderen. Wanneer kinderen weten wat er van hen verwacht wordt, zijn ze minder geneigd om zich ongepaste gedragingen toe te eigenen.
3. Het kan helpen om de zelfstandigheid van kinderen te vergroten. Door deel te nemen aan de dagplanning, leren kinderen hoe ze hun eigen tijd kunnen beheren en wat er van hen verwacht wordt.
4. Het kan helpen om de communicatie tussen kinderen en leerkrachten te verbeteren. Door kinderen te betrekken bij de dagplanning, kunnen leerkrachten beter begrijpen wat de belangen en behoeften van kinderen zijn.
5. Het kan de motivatie en betrokkenheid van kinderen vergroten. Wanneer kinderen weten wat er gedurende de dag gaat gebeuren en hoe ze eraan kunnen bijdragen, zijn ze meer gemotiveerd om actief deel te nemen aan de activiteiten.